农民种地是为了实现“高产、优质、高效”的综合目标，但是在施肥实践中常常做了一些不符合科学的事。今天，安徽复合肥厂家红色劲典农技专家介绍几个科学施肥基本理论，帮助大家解决实践中常见的几个问题，例如种地为什么要施肥？施什么肥最有效？施多少**经济以及怎样使有限肥料发挥最大效益等。

（一）养分归还学说

为维持土壤肥力而必须归还作物从土壤中带走的养分的理论。

内容主要包括：

1、随着作物的收获，必然要从土壤中带走某些营养物质，从而使土壤肥力下降；

2、要维持一定的产量水平，必须恢复土壤肥力；

3、土壤肥力恢复，其根本方法在于施肥。

4、不仅要归还矿物质元素，更要归还氮素；

5、有机肥在培肥和改良土壤方面有特殊的功能，要充分重视有机养分的作用；

6、归还不能简单机械的进行，不是作物所吸收带走的都必须归还，也不一定吸收带走多少就等量的归还多少，有的暂时不归还。目前，在生产中主要归还的养分有氮磷钾等。

（二）最小养分律

植物生长受最小养分所制约的规律。

内容主要包括：

1、决定作物产量的是土壤中相对含量最少，而非决定含量最少的某种养分。在生产条件下，影响作物产量的最小养分一般是氮磷钾或B、Fe、Zn、Mn、Mo等。

2、最小养分不是固定不变的，而是随条件的改变而改变。当最小养分得到满足后，原来的最小养分就不再成为最小养分，而不能维持土壤中作物所需养分平衡的某一养分便成为新的最小养分。

（三）报酬递减律

作物产量与养分供应量之间数量关系的理论。在其它技术条件相对稳定的前提下，随着施肥量的增加，作物产量随之增加，但作物的增产量却随施肥量的增加而呈递减趋势。

（四）同等重要律和不可代替律

植物生长必须的16种营养元素具有各自的生理功能，虽然它们在植物体内的含量相差很多，但它们的营养作用都是同等重要的。每一种营养元素所具有的特殊生理功能，不能被其它元素所代替。

在施肥实践中的意义：

1、作物必须的营养元素都应该给予满足，不能忽视任何一个，否则就会使产量降低，品质变坏；

2、施肥时要对症下药，缺什么补什么，不能盲目用一种肥料代替另一种肥料；

3、生产上过多施用单一肥料时，往往会造成其它养分失调。

（五）因子综合作用律

作物产量是水、肥、光、热、气及品种、耕作条件、栽培措施等因子综合作用的结果，其中必然有一个起主导作用的限制因子，产量也在一定程度上受该因子制约，因而为了充分发挥肥料的增产作用和提高肥料的经济效益，一方面应该把施肥措施与其它农业措施密切配合，另一方面各种肥料也应该科学合理配施，才能使养分平衡的供给作物。

学习一些施肥理论，掌握科学施肥的有关技术，对克服当前存在的盲目施肥，浪费肥料资源和导致环境污染等问题，具有非常重要的实际意义。关注红色劲典复合肥网，让自己成为一名货真价实的农民专家。